Autoria de Rosi Vieira Coordenadora do Departamento de Relações Internacionais da Facens (DRI)
Se não houvesse tristeza, não saberíamos o que é felicidade. O mesmo exercício se aplica na distinção entre escuridão e luz, veloz e lento, frio e quente, bondade e maldade, interno e externo e assim por diante.
Seguindo a lógica acima, para que alguém seja considerado local é necessário haver o global, por exemplo. Só que alguém que se julga local, o seria de fato na essência? Algo questionável, se tivermos em mente à presença da dimensão local na produção da cultura global e vice-versa ou, indo além, se pensarmos na natureza da raça humana.
O ser humano sempre esteve em movimento, seja na busca por caça, melhores recursos naturais e terra fértil para o cultivo; seja na ampliação de suas fronteiras; seja na fuga contra a guerra ou de perseguição religiosa; seja na procura de um lugar que lhe proporcione oportunidade de emprego, melhor moradia etc.; seja no aprimoramento de seus conhecimentos; seja na execução de seu trabalho; seja na realização de um sonho em conhecer uma nova região ou país, entre outros fatores.
Contudo, é em meados do século XX que a mobilidade alcança escalas imensas por meio das transformações tecnológicas nos setores de transporte, mormente, da aviação. Prova disso, neste início do século XXI, a sociedade não titubeia em dizer ser conectada por viver num mundo integrado, ou nos termos dos estudiosos Ianni (2002) e Bauman (1999), globalizado. Esta impressão tem cada vez mais desenhado o senso comum de um mundo de interconexão e de integração de culturas e comunidades em detrimento do local ou da localidade.
O que levou o sociólogo britânico Roland Robertson (1992 e 1995) a refuta perspectivas homogeneizantes da cultura, apontando mediações da globalização aos distintos contextos sociais e trazendo para a luz da discussão a ideia do gLocal. Basicamente, ele defende que a globalização não significa o fim do local, enquanto realidade social. Segundo ele, o conceito de “glocalização” tem o mérito de restituir à globalização a sua realidade multidimensional; a interação entre global e local (gLocal) evitaria que a palavra “local” definisse apenas um conceito identitário, contra o “caos” da modernidade considerada dispersiva e tendente à homologia.
Curiosamente, o termo glocalização foi introduzido primeiramente, como estratégia mercadológica japonesa inspirada na dochakuka – palavra derivada de dochaku, que, em japonês, significa “o que vive em sua própria terra”, conceito originalmente referido à adaptação das técnicas de cultivo da terra às condições locais.
E você, leitor, já parou para pensar o quanto é gLocal? Global sem sair do Brasil e o quanto concede à cultura global do toque brasileiro de ser? Reflita e nos dê algum(ns) exemplo(s) disso na parte de comentário abaixo.
Referências: BAUMAN, Z. Globalização: as consequências humanas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. IANNI, O. Teorias da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 10. ed., 2002. ROBERTSON, R. Globalization: Social theory and global culture. Sage, 1992. ROBERTSON, R. et al. Glocalization: Time-space and homogeneity-heterogeneity. Global modernities, v. 2, n. 1, p. 25-44, 1995.
No dia 05 de novembro, o DRI, junto do Instituto de Línguas Facens/CCBEU e Departamento de Carreiras da Facens, promoveu o webinar “Empreendedorismo em tempos de crise”, ministrado por Lygia Pontes.
Lygia é consultora e palestrante em efica?cia e felicidade profissional e com experie?ncia como professora de relac?o?es profissionais e produtividade. Em 2017, devido ao que a motivou a empreender, foi selecionada para o YLAI, interca?mbio profissional promovido pelo governo dos Estados Unidos. É graduada em Relac?o?es Pu?blicas e possui MBA pela FGV.
O webinar abordou os cenários de crise, que são sempre um grande desafio para os profissionais. Para os empreendedores, pode ser ainda mais assustador. Afinal, se estruturar o próprio negócio ou projeto em um momento de tranquilidade já demanda muito tempo, dinheiro e energia, imagine quando o cenário é cheio de incertezas? Por isso, compreender a realidade é o primeiro passo para que o sonho de empreender seja alcançado. Em seguida, é necessário definir os caminhos a serem seguidos para, assim, a ação ser focada e claro, eficaz. Assim, foram apresentadas técnicas acessíveis e práticas para conquistar o seu objetivo de empreender, mesmo quando o cenário parece não ser favorável.
Como continuidade da atividade, os interessados poderão se inscrever no mini curso “English for Business and Entrepreneurship”, com duração de 5 semanas a partir do dia 17 de novembro. Mais informações no link de inscrição.
Estas atividades são parte do programa “O Futuro da Educação” de iniciativa da Missão Diplomática dos Estados Unidos no Brasil e de centros binacionais reconhecidos como Espaços Americanos no país, em Sorocaba está representado pelo CCBEU e Instituto de Línguas FACENS-CCBEU.
Entre os dias 3 e 5 de novembro, acontece o evento online “Automated Flying or Driving? How Do We Move in the Future?” (Voo ou direção automatizada? Como nos locomoveremos no futuro?), promovido pela rede de network alemã AWARE. As palestras sobre o futuro da mobilidade são gratuitas, em inglês e duas delas contam com a mediação de Wilson Brício e Ricardo Bovo, do Centro UniversitárioFacens.
A Facens tem diversas instituições de ensino e empresas internacionais como parceiras, visando sempre oferecer as melhores oportunidades de aprendizado e formação para os alunos. Um desses parceiros é a Technische Hochschule Ingolstadt (THI) que, desde 2018, se relaciona fortemente com as áreas de Engenharias Mecânica e Elétrica, Ciência da Computação e Negócios Digitais do Centro Universitário. Neste ano, a THI criou o AWARE Center, voltado a estudos e pesquisas no desenvolvimento de aplicativos e tecnologias nas áreas de mobilidade, produção e energia.
Neste evento virtual da rede AWARE, voltado para o debate de novas tecnologias e modelos de mobilidade para o futuro, Wilson Brício (presidente do IP Facens) e Ricardo Bovo (Consultor Técnico no Smart Campus Facens) são mediadores de dois debates no dia 4 de novembro – “Electric Mobility – The Battle for Electric Car Supremacy” (Mobilidade elétrica – A batalha pela supremacia do carro elétrico) e “Automated Driving–Still an Utopian Dream?” (Direção automatizada – ainda um sonho utópico?).
Agenda:
· 03/11 – 14h (Horário de Brasília) Driving or Flying – Rethinking Mobility of the Future (Dirigindo ou voando – Repensando a mobilidade do futuro)
· 04/11 – 12h (Horário de Brasília) Electric Mobility – The Battle for Electric Car Supremacy (Mobilidade elétrica – A batalha pela supremacia do carro elétrico)
· 04/11 – 14h (Horário de Brasília) Automated Driving – Still an Utopian Dream? (Direção automatizada – ainda um sonho utópico?)
· 05/11 – 12h30 (Horário de Brasília) IoT & Agility – Hype or Chance (IoT e Agilidade – Exagero ou Oportunidade)
O Instituto de Línguas Facens/CCBEU, que é vinculado às ações dos American Space certificados pela Embaixada americana, divulga oportunidade de curso online de redações em inglês.
O Essay Writing Resource Center tem 6 módulos para auxiliar no aprendizado e estrtuturação de textos em inglês, com cerca de 3 a 5 horas de conteúdo por módulo.
O EducationUSA, rede global de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano para estudo nos EUA, em conjunto com o Regional English Language Office, oferece esse curso de forma online e gratuita.
Não percam essa oportunidade de aprimorar ainda mais suas habilidades na língua inglesa!
O aluno Felipe Galdino dos Santos, do 7º semestre de Engenharia da Computação da Facens, é um dos dois estudantes brasileiros selecionados para um estágio no programa de mentoria com a Airbus Defense and Space, desenvolvido com a ajuda da rede AWARE.
A Facens integra o AWARE Center por meio de uma parceria com a instituição de ensino alemã, Technische Hochschule Ingolstadt (THI).
O programa de mentoria recebe alunos do Brasil de bacharelado, mestrado e doutorado das universidades parceiras convidados pelo THI para trabalhar meio período em um departamento especializado na unidade de Defesa e Espaço da Airbus em Manching.
Ao mesmo tempo, os estudantes são matriculados no THI para escrever dissertações e teses em campos de tecnologia de ponta que são relevantes para o desenvolvimento de produtos na Airbus Defense and Space.
Felipe embarca para o estágio em março de 2021 e permanece na Alemanha até o início de 2022.
No dia 15 de setembro, celebramos com a Universitat de Lleida (Catalunha, Espanha) a colação de grau dos recém-formados engenheiros Eric Monné Mesalles e Pau Bruno Blanch Vidal no programa de Dupla Titulação Facens-UdL.
O Eric (Engenharia da Computação) realizou mobilidade estudantil para a Facens em 2018 com duração de um ano. Encantado pela experiência, retornou em agosto de 2019, dessa vez para realizar a Dupla Titulação acordada entre Facens e UdL. Durante esse período, estagiou no Liquid Galaxy LAB, onde foi contemplado com a bolsa Google Summer of Code para desenvolvimento de projeto por 3 meses.
O Pau Bruno (Engenharia Industrial e de Automação – Elétrica), veio para o Brasil em 2019 para realizar a Dupla Titulação acordada entre Facens e UdL. Realizou estágio no laboratório de Mobilidade Aplicada e Inteligência Artificial (MAIA), onde desenvolveu, também, seu TCC.
A cerimônia reuniu virtualmente as partes envolvidas no processo de obtenção do duplo diploma dos alunos em um momento descontraído de celebração pela grande conquista pioneira no acordo.
E para homenagear os estudantes e marcar o momento, preparamos um vídeo contando um pouco mais dessa trajetória:
O DRI da Facens preparou uma série de Webinários para o segundo semestre de 2020 para auxiliar você a conquistar sua tão desejada vivência internacional.
Neste segundo encontro, estivemos em parceria com o DRI e departamento de Carreiras do Centro Universitário Newton Paiva para falar sobre a internacionalização do currículo e alavancamento da carreira a partir das experiências internacionais. Nos encontramos via zoom no dia 24 de setembro, às 17h45.
Abordamos alguns dados sobre internacionalização, mercado de trabalho, exemplos e benefícios de experiências internacionais e de como elas alavancam sua carreira. Você pode conferir tudo assistindo o vídeo abaixo:
Os alunos Antônio Fabiano Neto (Engenharia Civil), Gustavo Moreira de Mello (Engenharia da Computação), Matheus Garpelli Hernandes (Engenharia Elétrica) e nosso estagiário aqui no DRI, Jean Santiago, participaram da ação “A leitura conecta o mundo”, organizada pela Biblioteca em conjunto com o DRI.
O estudantes, que realizaram mobilidade de 2019 a 2020, apresentaram sobre obras e autores da região de destino, relacionando com as experiências vividas.
O Instituto de Línguas Facens/CCBEU, com apoio dos DRIs Facens e Newton Paiva e LIS, oferece o mini curso gratuito em inglês: “ELECTIONS 2020: Getting the most of your vote!”.
Essa é uma oportunidade para discutirmos democracia, eleições e cidadania plena, por meio de atividades síncronas e assíncronas com leituras, vídeos e quizzes.
A sessão síncrona ocorrerá no dia 25 de setembro, às 17h.
Os participantes que completarem as atividades receberão certificado oficial do Consulado Geral dos Estados Unidos.
O DRI separou uma lista contendo 26 oportunidades de bolsas de estudo em 13 países para 2021. Os níveis dos programas variam desde graduação à pós-doutorado, portanto, há possibilidades para todos os níveis de formação. Os requisitos, valores e prazos variam de instituição para instituição, portanto, atente-se aos editais e programe-se de acordo.
Confira as vagas com o prazo final para setembro: • UST Scholarship (Coréia do Sul); • Nestlé Scholarship for Women (Suíça); • Master’s Program Infrastructure Planning (Alemanha); • Master of Science Programme in Water Resources and Environmental Management (Alemanha); • German Chancellor Fellowship (Alemanha); • Study Scholarships in the Field of Architecture (Alemanha).
BOLSAS PARA OPORTUNIDADES INTERNACIONAIS
AMÉRICA DO NORTE (4):
Vanier Canada Graduate Scholarship (Canada):
Instituição: Governo do Canadá;
Descrição: Programa de financiamento para estudantes canadenses ou internacionais de doutorado, indicados por uma IES canadense, nas áreas de saúde, ciências naturais/engenharia ou ciências sociais/humanidades;
Valor da bolsa: C$ 50.000 por ano (aprox. R$ 210.000);
Duração: 3 anos;
Prazo final: 03/11/2020 (prazo de inscrição varia por instituição);
Descrição: 70 bolsas concedidas anualmente para candidatos canadenses e internacionais, com nível de pós-doutorado para realizarem pesquisa em um dos seguintes institutos:
The Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
The Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC)
The Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC)
Valor da bolsa: C$ 70.000 por ano (aprox. R$ 295.000);
Instituição: Harvard University (Cambridge, Massachusetts, EUA);
Descrição: Programa que oferece até 50 bolsas para canditatos com doutorado para atuar como pesquisadores em qualquer área de conhecimento. As inscrições podem ser individual ou em grupos de 2 a 3 pessoas.
Valor da bolsa: $78.000, mais $5.000 para despesas com o projeto (aprox. R$ 460.000 no total);
Duração: 9 meses;
Prazo: 01/10/2020 (para ciências, engenharias e matemática);
Instituição: Stanford University (Palo Alto, Califórnia, EUA);
Descrição: Programa de apoio financeiro para candidatos que tenha sido aprovados em cursos de pós-graduação da Universidade de Stanford. O candidato interessado deve possuir ensino superior completo (graduação de pelo menos 4 anos) e formado após 2014 (prazo máximo de seis anos após a graduação). Serão oferecidas até 90 bolsas para candidatos que demonstrem habilidade de liderança e alto desempenho acadêmico;
Valor da bolsa: A universidade cobrirá todas as despesas durante o período de estudos (anuidade, alojamento, alimentação, livros e equipamentos de pesquisa, seguro saúde, transporte);
Instituição: DAAD – Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico
Descrição: O programa EPOS oferece bolsas de estudo para pós-graduação (mestrado e doutorado), em alemão ou em inglês para diversas áreas. O candidato deve possuir ensino completo, demonstrar ótimo rendimento acadêmico e mínimo de dois anos de experiência profissional na área do curso pretendido. O candidato deve se inscrever no site na instituição alemã;
Valor da Bolsa: € 850 por mês (aprox. R$ 5.400);
Duração: de 1 a 3 anos (varia pelo curso);
Prazo: varia de acordo com o programa e a instituição;
Study Scholarships in the Field of Architecture (Alemanha):
Instituição: DAAD – Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico
Descrição: O programa promovido pelo DAAD oferece aos estudantes de arquitetura bolsas para mestrado. Para participar, o interessado deve ter tido sua graduação a menos de seis anos e possuir proficiência no idioma do curso ministrado. O candidato deve enviar a sua inscrição para instituições onde deseja estudar;
Descrição: O mestrado em ciências florestais é um dos programas contemplados pelo EPOS do DAAD. Os candidatos podem escolher um dos campos de estudo a seguir: “Análise e modelagem de ecossistemas (EAM)”, “Ciências do Ecossistema (ES)” ou “Silvicultura Tropical e Internacional (TIF)”, todos ministrados em inglês.
Instituição: Deutsches Museum (Munique, Bavária, Alemanha);
Descrição: O Deutsches Museum, museu alemão dedicado às ciências, oferece bolsa de pesquisa para candidatos com no mínimo mestrado. O pesquisador terá acesso a todo o acervo do museu para realização do seu projeto, além de contato com os arquivistas e curadores. É pré-requisito para a inscrição a leitura em alemão;
Valor da bolsa: € 7.500 (seis meses) ou € 15.000 (doze meses) para pré-doutorandos. € 15.000 (seis meses) a € 30.000 (doze meses) para pós-doutorados (valores variam de R$ 48.000 a R$ 190.000 aproximadamente);
Descrição: A Fundação Alexander von Humboldt está com bolsas abertas para pesquisa na Alemanha, em todas as áreas. O candidato deve ter concluído a graduação, possuir proficiência na língua inglesa (alemão opcional) e comprovar participação em atividades de liderança. Além da oportunidade de pesquisa, será oferecido também curso de língua alemã;
Valor da bolsa: varia entre € 2.150 a € 2.750 (aprox. R$ 14.000 a R$ 17.000);
Master of Science Programme in Water Resources and Environmental Management (Alemanha):
Instituição: Leibniz Universität Hannover (Hanover, Baixa Saxônia, Alemanha);
Descrição: Mais um programa contemplado pelo EPOS do DAAD, o mestrado em Gestão Ambiental com foco em Recursos Hídricos, ministrado em inglês, é voltado para candidatos com graduação completa em engenharia, ciências naturais, ciências ambientais ou geociências e que possuam dois anos de experiência profissional após a graduação;
Descrição: O programa de Mestrado em Engenharia Estrutural oferecido pela Bauhaus-Universität Weimar contemplado pelo EPOS, será ministrado em inglês e tem como foco estudar os perigos e riscos naturais na engenharia estrutural, além da avaliação de riscos e danos. São requisitos a experiência profissional de pelo menos dois anos (empresas privadas ou instituições governamentais) no campo de engenharia civil ou estrutural e certificado de proficiência em língua inglesa (TOEFL: 79 iBT, 213 CBT, 550 PBT; ou IELTS: 6.0);
SPRING – Spatial Planning for Regions in Growing Economies (Alemanha):
Instituição: TU Dortmund University (Dortmund, Renânia do Norte-Vestfália, Alemanha);
Descrição: O Mestrado em Planejamento Urbano, ministrado em inglês, tem como foco as políticas de descentralização e ênfase em gestão do desenvolvimento entre macro regiões e planejamento baseado na comunidade. Com duração de dois anos, o primeiro ano será realizado na própria TU, enquanto o segundo será em universidades parceiras. São requisitos para inscrição: graduação em arquitetura ou planejamento urbano (graduação não pode ter sido concluída a mais de seis anos), dois anos de experiência profissional comprovada e certificado de profiência em língua inglesa (TOEFL: 550 no paper based, 213 no computer based, 80 no internet based, ou IELTS: 6,0);
Master’s Program Infrastructure Planning (Alemanha):
Instituição: Universität Stuttgart (Stuttgart, Baden-Württemberg, Alemanha);
Descrição: O Mestrado em Planejamento de Infraestrutura, contemplado pelo programa EPOS e ministrado em inglês, é voltado para graduados em engenharia que possuam pelo menos dois anos de experiência profissional após a graduação;
LExS – Leiden University Excellence Scholarship (Países Baixos):
Instituição: Universiteit Leiden (Leiden, Países Baixos);
Descrição: A Universidade de Leiden oferece para estudantes internacionais a bolsa de estudo por mérito para os programas de mestrado em várias áreas do conhecimento. São pré-requisitos para inscrição: excelência acadêmica (o critério utilizado pela universidade é estar entre os 10% melhores alunos da sua turma), proficiência em inglês e o candidato deverá comprovar condições para se manter durante curso. A bolsa possui duas datas para inscrições: outubro (para cursos com início em fevereiro/2021) e fevereiro/2021 (para cursos com início em setembro/2021);
Valor da bolsa: €10.000 ou €15.000 do valor total do curso (não cobre outros gastos nem fornece ajuda de custo);
Instituição: International Institute for Management Development – IMD (Lausanne, Suíça);
Descrição: O programa oferece uma oportunidade para mulheres realizarem um MBA na Suíça. São requisitos para concorrer à bolsa: se candidatar no curso da IMD, ter entre 25 a 35 anos, possuir diploma de graduação, experiência profissional mínima de 3 anos, comprovação de inglês avançado (TOEFL ou IELTS) e demonstrar a necessidade financeira para bolsa;
Valor da bolsa: SFr 25.000 (aprox. R$ 150.000) para custear o MBA;
Instituição: École Polytechnique Fédérale de Lausanne (Lausanne, Suíça);
Descrição: A EPFL abriu vagas para o seu programa de bolsas para mestrado na Suíça. Entre os diversos cursos oferecidos, destacam-se as áreas de matemática, robótica, física, data science, biotecnologia, arquitetura e engenharias de diversos tipos. O programa leva em conta a excelência no histórico acadêmico e conhecimentos em inglês (é recomendado conhecimentos em francês, instituição oferece curso intensivo);
Valor da bolsa: SFr 8.000 por semestre (aprox. R$ 48.000);
IILA – Instituto Internacional Ítalo-Latino-Americano (Itália):
Instituição: Instituto Internacional Ítalo-Latino-Americano;
Descrição: Por conta da pandemia, o IILA extendeu o período de inscrições para especialização, atualização profissional ou estágio de pesquisa. São oferecidos programas nas seguintes áreas: “Agroalimentos e tecnologias alimentares”, “Sustentabilidade ambiental e energias renováveis”, “Ciências da vida e biotecnologia”, “Ciências da terra e utilização da tecnologia espacial para observação da terra”, “Conservação, tutela, restauro do patrimônio cultural”. Para se inscrever, o candidato deve ser cidadão de um país latino-americano, máximo de 40 anos, graduação relacionada com a área escolhida, experiência comprovada na área, apresentação de um pré-projeto/pesquisa/curso realizável no tempo solicitado para a bolsa. Desejável conhecimento em italiano;
Valor da bolsa: € 1.200 mensais (aprox. R$ 7.800);
Instituição: University of Surrey (Guildford, Surrey, Inglaterra);
Descrição: O programa da Universidade de Surrey incentiva a liderança feminina por meio de bolsas de MBA para mulheres. Como requisitos, a candidata deve possuir diploma de graduação e comprovar conhecimentos em inglês (IELTS Academic — nota mínima 6,5 com mínimo 6 em cada seção);
Valor da bolsa: isenção total ou parcial da taxa de matrícula.
Duração: 1 ano (período integral) ou 2 anos (meio-período);
Descrição: O programa Chevening abrange todas as áreas de estudo para cursar mestrado em instituições em todo o Reino Unido (Inglaterra, Escócia, País de Gales e Irlanda do Norte), cobrindo as taxas universitárias, passagem aerea, visto e auxílio de custo mensal. São requisitos para inscrição: graduação completa, pelo menos dois anos de experiência profissional, inscrição em três programas diferentes no Reino Unido, não ter cidadania britânica, não ter estudado no Reino Unido com bolsa e comprovação de proficiência em inglês (realizado a partir de 01/10/2019, resultado pode ser enviado até julho/2021);
National Scholarship Program of the Slovak Republic (Eslováquia):
Instituição: Ministério da Educação, Ciência, Pesquisa e Esporte da Eslováquia;
Descrição: Promovido pelo Ministério da Educação eslovaco, o NSP oferece bolsas de estudo para estudantes, doutorandos, professores e pesquisadores estudem na Eslováquia. São requisitos: para os programas de mestrado, o candidato deve ser aprovado por uma universidade eslovaca ou ser estudante de mestrado em instituição estrangeira; para doutorado sanduíche, o estudante deve estar cursando doutorado em instituição fora da Eslováquia e ser aceito por uma universidade do país; para a bolsa de professores e pesquisadores, o mesmo deve ser convidado por uma instituição de ensino eslovaca, não sendo empresa privada;
Valor da bolsa: € 400 por mês (mestrado), € 734 por mês (doutorandos), de € 734 a 1.050 por mês (professores e pesquisadores). Valores aprox. R$ 2.600, R$ 5.100 e R$ 6.800 respectivamente;
Instituição: Griffith University (Brisbane, Queensland, Austrália)
Descrição: A Griffith University está com bolsas abertar para estudantes internacionais que possuam interesse em cursar graduação ou pós-graduação na Austrália. A bolsa cobre 50% da taxa de matrícula e possui como requisitos: não ser cidadão australiano ou neozelandês, GPA (Grade Point Average) analisado de caso a caso para graduação e GPA mínimo nos programas de pós-graduação (3 na escala de 0 a 4 ou 5,5 na escala de 0 a 7);
University of Sydney International Strategic Scholarship (Austrália):
Instituição: University of Sydney (Sydney, Nova Gales do Sul, Austrália);
Descrição: A Universidade de Sydney, por meio do seu programa de bolsas internacionais, deseja atrair estudantes com excelência acadêmica interessados em realizar pesquisa de pós-graduação (mestrado, doutorado, PhD) na Austrália. A bolsa cobre as taxas de matrícula, além de oferecer um auxílio anual para subsistência. O candidato interessado deve possuir dedicação integral ao curso, ainda não possuir a qualificação desejada e ter proficiência em inglês comprovada;
Valor da bolsa: A$ 35.000 anual (aprox. R$ 141.000);
Descrição: O programa RTP oferece a oportunidade para estudantes internacionais cursarem mestrado ou doutorado por meio de bolsas. A bolsa cobre integralmente a taxa de matrícula e oferece um auxílio anual de subsistência. O candidato interessado deve fazer a inscrição nos programas das universidades participantes (cada uma com critérios próprios);
Valor da bolsa: A$ 27.000 anuais (aprox. R$ 109.000);
Duração: 2 anos (mestrado), 3 anos (doutorado);
Prazo final: Varia de acordo com instituição e programa;
UC College of Engineering International Scholarship (Nova Zelândia):
Instituição: University of Canterbury (Christchurch, Canterbury, Nova Zelândia);
Descrição: A University of Canterbury na Nova Zelândia está oferecendo 35 bolsas de estudo para cursos de graduação em engenharias. O candidato não deve possuir cidadania ou residência permanente na Austrália ou Nova Zelândia e a inscrição deve ser realizada para um programa “Bachelor of Engineering with Honours” (BE Hons);
Instituição: University of Science and Technology (Yuseong-gu, Daejeon, Coréia do Sul);
Descrição: A UST abriu o processo seletivo para os cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado), ministrados em língua inglesa. A instituição é uma universidade multicampus, funcionando em conjunto com 32 centros nacionais de pesquisa do Ministério da Ciência e das Tecnologias da Informação na Coreia do Sul.
Valor da bolsa: USD 1.000 para mestrado ou USD 1.350 para doutorado (aprox. R$ 5.200 reais a R$ 7.100, respectivamente);
Instituição: Research Grants Council of Hong Kong;
Descrição: O programa tem por objetivo atrair estudantes internacionais para os programas de PhD nas universidades mais bem avaliadas de Hong Kong. Serão analisados como critérios de seleção: desempenho acadêmico, capacidade e potencial de pesquisa, comunicação e habilidades interpessoais;
Valor da bolsa: HKD 26.600,00 mensais para despesas gerais e HKD 13.300,00 para despesas com pesquisa (aprox. R$ 18.000 e R$ 9.000, respecticamente);
